eestikeelne õpe - Page 3 of 3 - Lengu - Mänguline kõne areng!

30 juuni

R, S, K, Õ, L ? On häälikuid, mis ei taha ega taha tulla, põhjustades lõpuks stressi nii vanemale kui ka lapsele. Mõnda aeg...

24 mai

KONTROLLTESTIDKontrolltestid on mõeldud peamiselt lapsevanemale ja lasteaiaõpetajale häälduse arengu probleemidega laste väljaselgitam...

11 veebr.

Väga oluline teema on koostöö logopeedi ja lapsevanema vahel, kodu koostöö spetsialistiga. Kui laps käib logopeedi juures, on käinud nõ...

Värskeimad postitused

Kust tuleb teadmine, „kes ma olen“?
Ene Paadimeister – koolieelse pedagoogika ja psühholoogia õpetaja/koolieelse kasvatuse metoodik . Viimasel paaril aastal räägitakse palju üldoskustest. Lühidalt on see
Sensoorsed aastaajad
Grete Eiche Tegevusterapeut, edasijõudnud sensoorse integratsiooni terapeut Eestis elades on meil privileeg kogeda nelja erinevat aastaaega, mis toob endaga kaasa
Kuidas toetada lasteaiaga kohanemist?
Ene Paadimeister Koolieelse pedagoogika ja psühholoogia õpetaja/koolieelse kasvatuse metoodik Lasteaias käimisega alustamine on suur elumuutus nii lapse kui vanemate jaoks.
Mina olen väärtuslik – Olla täiuslik iseenda ebatäiuslikkuses!
Rita Rätsepp Psühholoog Kõnevurri “Mina olen väärtuslik” mänguketta/lauamängu autor Inimese enda mitte piisav väärtustamine ilmneb 80-90% inimestel, kes vajavad psühholoogide
Kuidas õpetada lapsele R-tähte?
See on üks sagedasemaid küsimusi, millega lapsevanemad oma pead murravad, kui laps ei oska veel R-häälikut hääldada. Aga mis erinevus